GINUSA- Grupo de INvestigación sobre USAbilidad

El Concepto de USABILIDAD

Para muchos , la accesibilidad — diseñar productos para gente discapacitada — nos recuerda dos principios fundamentales en usabilidad. El primero es la importancia de "conocer a tu usuario" (que raras veces es lo mismo que conocerte a ti mismo). El segundo es que es más probable que las direcciones de las empresas actúen en cuestiones de usabilidad cuando están reforzadas por la legislación y por estándares.

 

Para nuestro grupo la USABILIDAD esta referida a cuatro aspectos fundamentales:

 

1. El Contexto- que involucra el Espacio Educativo Cubano

2. El Usuario-centrado en el estudiante como actor principal del proceso enseñanza-aprendizaje

3. El Contenido-dirigido a la Adaptación de los materiales didácticos y los REA que hacen posible un acercamiento mejor a las tecnologías que dispone el estudiante, sus resultados docentes y las preferencias o maneras que mas les gusta de estudiar.

4. La tecnologia y los estandares que posibilitan el complimiento de los tres anteriores aspectos.

 

El Contexto, el Usuario, el Contenido logran un punto de intercepción que es la INTERACTIVIDAD de las aplicaciones y Recursos Educativos y el diseño de los mismo.

 

 

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